做好了白色圍欄,再來幾個花盆,讓環境美化一下。
這也都是廢物利用
剛好撿了三塊棧板
用線鋸鋸出造型,參考格友James所做花器的造型。
剛好一片棧板做一個,提桿也是撿來的窗框。
沒有多餘的棧板,只好找幾片壞掉的學生椅面來釘一下,看起來怪怪的,因為有點像放雞飼料的「雞槽」。
這是第一次的顏色,覺得太淡了。
這是第二次的顏色,覺得太亮了。
第三次的顏色才覺得好一點,三次都是小朋友塗的,當然老師要收尾一下。買不到矮牽牛,只好買雪茄花,用土加木屑讓小朋友體驗一下,有的小朋友還不敢用手抓,看老師用手抓才敢嘗試一下。
這是做好時先借別班的虎尾蘭來拍一下。
這個是用抽屜板做面紙盒裁下來的,也拿來裝飾一下。
開學到現在每天上班都好像在打仗,還好這班小朋友到目前為止表現還不錯,讓我可以把時間多花在拯救他們的數學,而不用一直花時間在訓話。
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哇~卡哇伊 真佩服你 廢料再利用 點子一級棒
讓學生參與製造過程 培養教育學生 愛惜資源 模範班級
不過隔壁班老師 不會粉幹嗎
[版主回覆09/16/2009 20:49:17]呵~~~
隔壁班的老師麻~~~
虎尾蘭就是向右邊的班級借的
最後一張中的繩子也是向該班老師要來的
至於左邊的班級麻~~~
白色圍欄的二位公子就是該班導師的公子
我們班的精神標語還是該師的書法傑作
我們學校的老師大家都不錯啦!
不過我也有敦親睦鄰喔!
因為女兒牆的漆
我可是調了三班的量呢!
好有遠見的老師
從小就訓練學生有另一個專長
不要像我這樣 怕沒飯吃 才開始學就有點太遲了
[版主回覆09/17/2009 20:42:05]要是每個人都像樂迷這麼厲害
我們就沒得混囉 呵~~~
我最羨慕會唱歌和會樂器的人